Das Danevirke Museum, das Wikinger Museum Haithabu und Kongernes Jelling (Dänemark) wollen für Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 4 bis 6 Material entwickeln, um den Kindern die Wikingerzeit zur Zeit von König Harald Blauzahn zu vermitteln. Es soll in Zusammenarbeit mit dem HistorieLab des University College für Lehrerbildung (UCL) im dänischen Jelling sowie mit der Forschungsstelle für regionale Zeitgeschichte und Public History und dem Seminar für Geschichtsdidaktik der Europa-Universität Flensburg (EUF) gestaltet werden. Damit arbeiten Museen und Fachleute aus der Lehrerbildung erstmals grenzüberschreitend zusammen. Ziel ist es, die Geschichte des UNESCO-Welterbes aus der Wikingerzeit voranzubringen und zu vermitteln. Das Projekt wird vom europäischen INTERREG-Programm Deutschland-Danmark mit rund 65.000 Euro unterstützt.
Die Schüler werden Gudrun – ein Mädchen aus der Wikingerzeit – kennenlernen und sollen auf ihren Fußspuren Geschichte lernen. Dazu gibt es dann ein Heft und digitales Unterrrichtsmaterial. Das soll dann durch Besuche in Jelling, am Danewerk und in Haithabu nach Möglichkeit ergänzt werden. Die drei Museen bauen dazu auf der von ihnen 2022 entwickelten Geschichte von „Gudruns Reise“ auf.
Ziel des Projekts ist es, grenzüberschreitende Besuche des gemeinsamen Kulturerbes zu fördern. Mit Gudrun im Gepäck und Hilfe durch den Transportpool der Region Sønderjylland-Schleswig können Schulklassen aus Schleswig-Holstein nach Jelling und Klassen aus Dänemark nach Dannewerk und Haithabu fahren. „Unser gemeinsamer Anspruch ist es, einen deutsch-dänischen Unterricht zu entwickeln, der einen spannenden Einblick in den damaligen Alltag bietet, ohne in die üblichen Wikinger-Klischees zu verfallen“, sagt der Haithabu-Museumsleiter Dr. Matthias Toplak. Diese Reisen mit Gudrun für Kinder im Alter von 9 bis 12 Jahren sollen 2025 starten. „Wenn die Geschichte von Harald Blauzahn und den Wikingern nördlich und südlich der Grenze in den Köpfen der Kinder verankert werden soll, braucht es eine moderne Geschichtsvermittlung, die alle Sinne anspricht. Deshalb werden wir großen Wert auf praktische Aktivitäten legen, bei denen die Schülerinnen und Schüler etwas anfassen und tun müssen“, erklärt Morten Teilmann Jørgensen, Museumsleiter bei Kongernes Jelling. Lars-Erik Bethge als Leiter des Danevirke Museums ergänzt: „Wir sind sehr dankbar für die INTERREG-Unterstützung durch die Region Sønderjylland-Schleswig. Denn so etwas hat es bisher noch nicht gegeben“.
-rgsh- (201123)* Gruppenbild: Danevirke Museum; Grafik: Bjørk M.Friis
Der Film Gudruns Reise kann u.a. hier eingesehen werden: